четверг, 24 октября 2013 г.

დღე მეოთხე

      მოდული 2
  • აქტივობა 3
  • აქტივობა 4
  • აქტივობა 5
 შეფასების სტრატეგიები
 შეფასების გეგმის შექმნა - ვფიქრობთ:
  • რისი შემოწმება მინდა?
  • რა უნდა იცოდნენ თემასტან დაკავშირებით?
  • შემიძლია თუ არა ზოგადი კითხვების გამოყენება წინარე ცოდნის დასადგენად?
 ჩვენი დავალება - შევადგინოთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა

1. შეადგინეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა თქვენი აქტივობების მიხედვით. მოგვიანებით, გექნებათ დრო შეფასების გეგმის დასრულებისა და განახლებისთვის.
  
დაფიქრდით, რომელ მეთოდს გამოიყენებთ
  • კითხვარი
  • კვლევა
  • გრაფიკული ორგანაიზერი
  • ვიცი – მინდა ვიცოდე - ვისწავლე
  • T - დიაგრამა
  • გონებრივი იერიში
  • დაწყვილდი-გაუზიარე
  • ორმხრივ ჩანაწერთა დღიური
  • კონკრეტული დავალება (Performance Task)
 
შეფასების ფორმები პროექტებზე დაფუძნებული თემებისთვის უნდა:
  • ინტეგრირდეს სასწავლო ციკლში
  • აფასებდეს თემის მნიშვნელოვან ამოცანებს
  • რთავდეს შეფასების პროცესში მოსწავლეებს
  • იყენებდეს შეფასების უამრავ სტრატეგიას:
  • მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
  • თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის წასახალისებლად
  • პროგრესის მონიტორინგისთვის
  • გაგების ხარისხის შემოწმებისა და მეტაკოგნიტური აზროვნების წასახალისებლად
  • ნასწავლი მასალისა და უნარ-ჩვევის დემონსტრირებისთვის

Комментариев нет:

Отправить комментарий