პრეზენტაცია

მეექვსე დღისთვის

ჩვენ უკვე მზად უნდა გვქონდეს:

1. შერჩეული თემა
2. შერჩეული გვაქვს სტანდარტი (ესგ-დან)
3. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
4. შეფასების გეგმა
5. საჭიროებების კვლევის შეფასების ფურცელი (ვ-მ-ვ ან გონებრივი შტორმი...)
6. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის თვითშეფასების ჩეკლისტი

ხვალ შევქმნით:

1. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს

2. პროექტის პრეზენტაციას

შეფასებები

ამჯერად ჩვენთვის აქტუალურია შეფასებები;
აქ შეგვიძლია ვნახოთ ერთად თავმოყრილი შეფასების სახეები- სხვადასხვა საფეხურისთვის და სხვადასხვა უნარებისთვის;

შეფასებები

შეფესებების სანახავად ირჩევთ სასურველს და ზედ აწკაპუნებთ, ყოველი მათგანი ბმულია;

მეხუთე დღის დავალებები

1. პუბლიკაცია აუდიტოორიისთვის.

2. სასწავლო მიზნები და 21-ე საუკუნის უნაჩვევები (რომლებსაც განივითარებენ პროექტის განხორციელების პროცესში);

2. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები;

3. პრეზენტაცია - მასწავლებლის / დასრულებული;

4. კონსტრუქციული კომენტარები კოლეგებს;

პ.ს. ვფიქრობთ განსახორციელებელ აქტივობებზე;

მესამე დღის დავალებები

1.           ჩამოვყალიბდეთ ჩვენი პროექტის იდეაზე (მოკლე მონახაზი გეგმაში).

2.           შევარჩიოთ სასწავლო მიზნები (საგნობრივი სტანდარტიდან).

3.           შევარჩიოთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, რომელთა განვითარებაც მოხდება პროექტის განხორციელების მანძილზე.

4.           მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები - ჩვენი პროექტისთვის.

მერვე მოდული, მეცხრე დღე - ტრენინგის მონაწილეები :)

მეშვიდე დღის შეჯამება და დავალებები

მართლაც ნაყოფიერი დღეები გვქონდა :)
ჩემმა მსმენელებმა შექმნეს:

•  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები
• სავარაუდო ნაშრომისთვის თვითშეფასების ჩეკლისტი
• სავარაუდო ნაშრომის რუბრიკა

და ეს ყველაფერი არაა სათითაო ნიმუში, მათ შექმნეს რამდენიმე შეფასების სქემა - ეცადნენ 5-ვე კატეგორიიდან შეერჩიათ: საჭიროებების კვლევაზე, მოსწავლეთა სწავლების თვითრეგულირების ხელშეწყობაზე, პროგრესის მონიტორინგზე და რეფლექსიებზე - პროექტის შეფასებისთვის :)


წარმატებები ჩემო საყვარელო მასწავლებლებო და მადლობა რომ ეს დასვენების დღეები ჩემთან ერთად გაატარეთ :)

შეფასების სტრატეგიები

შეფასების სტრატეგიები პროექტის განხორციელების სხვადასხვა ეტაპზე:
დასაწყისში, პროექტზე მუშაობისას და პროეტის დასრულების დროს;

როგორ გამოვაქვეყნოთ პოსტი ბლოგზე

მეორე მოდულის შეჯამება და დავალებები

ჩვენი დავალებებია:

1. მზად გვაქვს პუბლიკაცია მშობლებისთვის და კოლეგებისთვის (ან სასურველი აუდიტორიისთვის).
2. შერჩეული გვაქვს საგნობრივი სტანდარტებიდან პროექტის ბოლოს მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები.
3. შერჩეული მაქვს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, რომელთა განვითარებაც უნდა მოხდეს პროექტის განხორციელების პროცესში.
4. ჩამოყალიბებული მაქვს მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები: ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი.
5. შეფასების ტიპები - დროში გაწერილი.
6. პროექტის მანძილზე განსახორციელებელი აქტივობების სავარაუდო ჩამონათვალი.

მესამე დღის დავალება

• დავასრულოთ სტანდარტის შერჩევა
• შევარჩიოთ ჩვენი პროექტისთვის 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
• შევიმუშავოთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები (ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი)

წავიკითხოთ მეორე მოდულის აქტივობა - 2

Intel-ის ტრენინგი ბორჯომში

აღმოსავლეთში თოვლია, ბორჯომში - ლურჯი ცა და მზე!
მასწავლებლები ყოჩაღები და მოტივირებულები :)

ჩვენი დავალება

• ვფიქრობთ და ვასრულებთ ჩვენს პუბლიკაციას, რომელიც გათვლილია კოლეგებისთვის და მშობლებისთვის;                                                                 შეგიძლიათ გამოიყენოთ აქ მოცემული ჩეკლისტი, რომელიც დაგეხმარებათ პუბლიკაციისთვის ინფორმაციის ორგანიზებაში;

• ვფიქრობთ ჩემს პროექტზე და განსახორციელებელ აქტივობებზე. 
• წინასწარ დაგეგმვა: პირველი ნაბიჯები ჩემი პროექტის გეგმის შედგენაში
  1. რა არის იმ პროექტის ძირითადი არსი, რომელსაც კურსის განმავლობაში ჩამოაყალიბებთ?

          2. რა კავშირებს ხედავთ ყოველდღიურ ცხოვრებასა და ამ თემას შორის?

          

          3. როგორ შეიძლება გააკეთოთ ტექნოლოგიების ინტეგრირება?

      

          4. პროექტის რა სცენარზე ფიქრობთ? როგორია თქვენი პროექტის ზოგადი მონახაზი და იდეა?

          5. რა როლი ექნება თქვენს მოსწავლეებს და რა დავალებებს შეასრულებენ ისინი?

აგრეთვე, შეგიძლიათ ნახოთ  ეფექტური პროექტების 

დაგეგმვა

პროექტის შეფასება